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在英语教学中如何因材施教
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摘要
一、因材施教原则的依据 所谓因材施教,就是教师要从学生的实际出发进行教学。它包含两个方面的含义:一是教学必须考虑学生的个性特点和个别差异,发挥每个学生的积极性,使他们的能力都得到有效发挥;
作者
吴文芳
机构地区
安徽省太湖县徐桥高中
出处
《新课程(教研版)》
2012年第5期47-48,共2页
关键词
因材施教原则
英语教学
实际出发
个别差异
个性特点
学生
教师
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
新课程(教研版)
2012年 第5期
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