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情境探究教学模式在高中化学课堂中的运用

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摘要 情境探究式教学,就是教师依据化学教学目标和教学内容,创设特定的教学环境,引导学生进行自主学习,而教学情境的创设是为学生顺利开展探究式活动搭建的“脚手架”,
作者 张艳起
出处 《新课程(教研版)》 2012年第5期58-58,共1页
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