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数学课堂,要让学生学会提问
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摘要
在数学学习活动中，学生面对问题要么不敢问，要么不知如何提问。本文试从以下两个方面阐述如何让学生学会提问。
作者
刘永利
机构地区
江苏省连云港市赣榆县沙河镇中心小学
出处
《新课程（教研版）》
2012年第5期59-59,共1页
关键词
学会提问
数学课堂
学生
数学学习活动
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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新课程（教研版）
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