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激发英语兴趣 演绎精彩课堂
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摘要
“兴趣是最好的老师,是成功的桥梁。”当学生对某种事物产生兴趣时,就会主动去探索。英语学习亦如此,只要学生对英语产生了浓厚的兴趣,就会“想学、肯学、乐学”。那么,如何激发学生的兴趣,使英语课堂更精彩呢?
作者
张丽
机构地区
甘肃省华亭县砚峡乡中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第5期62-62,共1页
关键词
英语兴趣
英语课堂
激发
演绎
英语学习
学生
老师
乐学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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