自制教具学具,提高生物课堂效率

教师在教学中为了突出重点，突破难点，使学生更好地理解知识，需要在课本原有实验的基础上增加创新性实验，和学生一起开展实验。需师生亲密配合亲自动手制作教具，教具是教师在把握并深入理解了教材，充分了解学生，精心设计教学过程这三者联系后的产物，是满足教学需要的工具，是教学效果的有效支撑和补充。