巧借小论文指导延展课程德育功能

在教学过程中，教师要引导学生主动参与社会实践，进行自我教育，延展课程德育功能。巧借小论文指导是延展课程德育功能的有效方式，在此笔者从研究意义、实施策略、感悟反思三个方面谈一点自己的思考。