运用视频资源 提升教学品质

在思想品德课教学中，创设情境是呈现问题和解决问题的关键。对于创设教学情境的方法，曾有学者做过多方面探讨：联系生活、运用实物、借助图画、播放音乐、角色扮演、语言描绘等。能否创设基于学生生活体验、让学生感兴趣、有思考价值的情境，直接关系到课堂的成败。本教改以七年级思想品德课为例，拟以视频为载体实施情景教学，提升教学有效性。