试析高中课堂教学的有效性

高中课堂教学有效性不仅是一种教育理念，也是一种教学实践活动，是以学生是否得到发展为标准的。高中课堂教学有效性体现在教学过程、教学效果和教学评价上。提高高中课堂教学有效性的策略有改善教学模式、转变学习方式、掌握教学艺术、利用非智力因素等。