充分利用情境教学提高数学教学效率

创设数学情境教学已成为新教学模式的一个显著特征，因为情境数学使数学课堂动感与鲜活，能很好地激发学生学习数学的兴趣，所设情境密切联系日常生活实际，使学生能活学活用，把学到的知识运用到生活中去，学生们参与其中，锻炼了他们的动手、动脑的综合思考能力，有效地激活了原本枯燥的数学课堂，明显提高了学习数学的效率。