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关注幼小衔接 实现持续发展
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摘要
幼儿年龄小,培养他们养成良好的品行、习惯和态度非常重要,这决定着他们进入小学后的学习和发展。因此,幼儿教师应当关注幼小衔接,在Et常活动中培养幼儿形成良好的态度习惯与品行,引导他们学会做人、学会求知、学会生活,实现持续发展。
作者
高歌
机构地区
河南省安阳市第二实验幼儿园
出处
《新课程(教研版)》
2012年第5期186-186,共1页
关键词
持续发展
幼小衔接
幼儿教师
学会做人
品行
培养
态度
学习
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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