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多元化,让教学走向有效教学
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摘要
近年来随着各种教学手段的普及,多媒体教学已广泛运用到生物课堂的教学当中,多媒体教学能激发学生的学习兴趣,使其能积极主动地投入学习之中,在一定程度上能提高教学效率。但是多媒体如果乱用、滥用,就会适得其反,结合我在多媒体教学中的点滴经验,谈谈如何有效地利用多媒体。
作者
王青松
机构地区
陕西省横山县横山中学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第5期187-187,共1页
关键词
多媒体教学
生物教学
利用
高中
学习兴趣
教学手段
生物课堂
积极主动
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新课程(教研版)
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