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论教师的专业素质 被引量:2

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摘要 教师不同于普通意义上的"老师",两者具有一定的相同之处,但在内涵上也有较大差异,需要区别开来。教师是传道授业解惑者;教师是职业人员,更是专业人员;教师的知识具有应用性、实践性、生成性;教师是素质全面的优秀人才;教师不是"工程师"。
出处 《武陵学刊》 2012年第3期134-137,共4页 Journal of Wuling
基金 2009年度全国教育科学规划项目-教育部重点课题"师范生培养与基础教育衔接机制研究"(DIA090228)
  • 相关文献

参考文献13

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