摘要
高校开展创业教育对于推进我国高等教育教学改革、建设创新型国家、发挥创业带动就业的倍增效应等具有重要意义。创业教育在美国已成为大学教育的重要组成部分。美国创业教育起步早、发展快、效果显著,其在课程设置、师资队伍、实践活动、支撑体系等方面特点突出,对我国高校开展创业教育具有重要的启示。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2012年第3期85-86,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College