普通高校非英语专业大学生英语课外听力情况调查与研究

众多专家学者已充分认识到大量听力练习对提高听力水平,乃至英语综合应用能力的重要性。通过调查分析,可以看出普通高校非英语专业学生课外英语听力时间、材料选择、听力方法及影响因素和困难等方面还存在问题,应引起高校各部门及任课教师的重视,改进教学方法和手段。