细节导入，构建高效历史课堂

苏霍姆林斯基说过：“在每个孩子心中最隐蔽的一角，都有一根独特的琴弦，一拨动它就会发出特有的音响。”所以，有效教育是高效教学的前提和保证。在历史教学中，以细节导入，创设有效教育情景，激发学生积极的课堂学习的情绪，不仅能为历史课堂的高效优质创设有利条件，还能有助于生命化历史课堂的构建。下面结合个人的历史教学实践，谈谈细节运用的一些策略与思考。