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浅议培训促进班主任专业成长
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摘要
班主任专业化发展作为一种特殊的教师专业化愈来愈引起人们关注,班主任培训也越来越受到重视。本文主要从班主任培训的内容、方式和保障措施等方面阐述培训真正能够促进班主任专业成长。
作者
邱启添
机构地区
广东省财经职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2012年第5期7-8,共2页
关键词
中职
班主任
培训
专业化
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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广东教育(职教)
2012年 第5期
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