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地理教学中学生思维能力的缺陷和培养
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摘要
地理学科是一门多学科的综合性学科。目前高中地理是一门以"人地关系"为主线,集自然、人文相关知识的综合学科,它所研究的地理事象具有很强的空间性、地域性、综合性和复杂性。因此,在地理教学中,充分调动学生思维的积极性,加强对学生思维活动的训练和指导。
作者
谢萍
机构地区
宁都县第五中学
出处
《成才之路》
2012年第13期62-62,共1页
Way of Success
关键词
思维能力
地理教学
中学生
培养
缺陷
综合性学科
地理学科
人地关系
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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