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混合模式:常州职校创业教育的模式建构
被引量:
3
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摘要
创新创业已经成为时代的主旋律,如何通过创新创业教育改变就业结构、满足人才多元发展需求,这是职业教育创新发展的一个重要课题。职业学校开展创业教育,培养学生创业意识,提升学生综合素质,不仅要大胆实践,而且要积极进行模式的研究与建构。
作者
王中
机构地区
江苏省常州市教育局高等教育与职业教育处
出处
《江苏教育(职业教育)》
2012年第5期38-39,共2页
关键词
创新创业教育
模式建构
混合模式
学生综合素质
职校
常州
职业学校
就业结构
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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江苏教育(职业教育)
2012年 第5期
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