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任务型教学法在医学英语教学中的运用——《专业英语基础》lesson 13“Vital Signs”的课例研究 被引量:1

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摘要 医学英语是五年制高职生各医学类专业的必修课。本文选取一个非常重要的医学基础类专题——生命体征的相关知识作为研究对象,主要探讨利用任务型教学法,如何提高学生学习专业英语的兴趣,使其真正参与到课堂实践中,巩固所学医学知识和英语语言知识,并为今后的学习打下基础。
作者 陈冶彬
出处 《卫生职业教育》 2012年第11期63-64,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献3

二级参考文献11

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