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八年制医学生消化内科个体化临床带教体会 被引量:5

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摘要 八年制医学教育属于精英教育,临床教学目标是培养达到医学博士水平的应用型临床医师。本文阐述了八年制医学生消化内科临床带教中存在的问题,总结了实行个体化带教的体会。
出处 《卫生职业教育》 2012年第11期102-103,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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