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教育城镇化与农村社区化——“延安样本”及其示范意义 被引量:2

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摘要 延安作为陕西省统筹城乡发展、推进城乡教育一体化改革试点,以城镇化为引擎,分别在城市、县城、集镇、中心村建设方面推出重大举措,构建新的城镇体系。其中,教育县城化,农村社区化构想颇具前瞻性,对同类地区的城乡统筹发展及城乡一体化实施,具有重要的启发借鉴意义。
作者 胡俊生 黄华
出处 《延安大学学报(社会科学版)》 2012年第1期44-47,61,共5页 Journal of Yan'an University (Social Sciences Edition)
基金 陕西省社会科学基金项目(09H004) 陕西省普通高校哲学社会科学特色学科建设资助项目阶段性成果
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二级参考文献12

共引文献87

同被引文献40

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引证文献2

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