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数学教学中运用教具的尝试与探索 被引量:7

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摘要 数学是一门逻辑性很强的学科,无论是数学概念、知识,还是定律、性质等,理解起来都特别抽象,这就要求我们在教学中利用相关的教具进行教学,让学生亲身体验,在动手动脑中理解、验证和探究。动手操作本身就是小学生非常喜爱的实践活动之一,也是我们提高数学课堂教学效率的有效手段。
作者 史义林
出处 《中国现代教育装备》 2012年第10期38-39,共2页 China Modern Educational Equipment
  • 相关文献

参考文献2

  • 1孔广陶.数学教学中实验教学的运用.天津教育,2010,7.
  • 2惠更斯.动手操作在数学教学中例谈.小学数学,2008,1.

同被引文献4

引证文献7

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