在初三物理复习课中实现学生自主学习被引量：1

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摘要复习是物理教学的重要环节,如何在复习教学中凸显学生的主体地位,引导学生积极投入复习与思考,会在很大程度上对复习效果产生影响。新课程改革大力倡导自主学习,笔者尝试将自主学习引入初三物理复习课中,并在所带的两个班级中开展比较实验,其中初三（1）班进行小组自主学习,在初三（2）班进行常规式的教学。经过一段时间后,

作者高文强

机构地区华南师范大学附属中学

出处《中国现代教育装备》 2012年第10期70-71,共2页 China Modern Educational Equipment

关键词学生自主学习物理复习课初三物理教学新课程改革复习教学引导学生复习效果

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2012年第10期

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