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小学音乐课中的识谱教学

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摘要乐谱是记录旋律的最好方式．是学习音乐、教学音乐的工具。“识谱”是指能认识乐谱上旋律的各个音符及掌握旋律上各音符的时值。如何激发学生的兴趣，最终达到识谱的目的呢？

作者林明栋

机构地区怀集县怀城镇中心小学

出处《师道（教研）》 2012年第5期116-116,共1页

关键词小学音乐课识谱教学旋律乐谱音符学习时值学生

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2012年第5期

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