摘要
微观经济学是经济管理类专业的必修课,也是教学难度较大的一门课程。文章分析了微观经济学课程的教学目标和教学特征,并从授课内容的选择、教学进度的安排、教学手段的运用等角度探讨了微观经济学的课程教学问题。
Microeconomics is a compulsory course for undergraduate students whose specialty is economy or management.This article discusses some specific issues to improve the effect of the course from different angles.
出处
《职业时空》
2012年第5期82-82,84,共2页
Career Horizon
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目(0831102)
关键词
微观经济学
教学目标
教学效果
microeconomics
teaching objective
teaching effectiveness
