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拉丁字母文字形态信息传达的认知个体研究

Research on the Cognitive Subject of Information Communication of the Latin Alphabet Typeface
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摘要 人作为接受文字信息的认知个体,认知文字的形态和所传达的信息是一个生理和心理共同作用的过程。将拉丁字母文字形态的信息传达系统中的认知个体作为对象进行研究,梳理认知个体阅读文字的视觉生理过程,并将格式塔的完形理论运用于认知个体的视觉过程,总结出影响其认知文字的接近性法则、连续性法则和相似性法则。 It Is a physical and psychological interaction process that people as the cognitive subject cognize typeface and the information conveyed. The paper study the cognitive subject in the information communication system of Latin alphabet typeface, analyze the visual physical process, use Gestalt esthetics in the psychological process at the time of the cognitive subject identify the characters. Then sum up the proximity rule, continuity rule, and similarity rule which influnce the cognitive subject cognize the character.
作者 倪丹
出处 《职业时空》 2012年第5期149-150,共2页 Career Horizon
关键词 拉丁字母文字形态 信息传达 认知个体 视觉生理 视觉心理 latin alphabet typeface information communication cognitive subject visual physiology visual psychology
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参考文献3

  • 1[美]保罗M·莱斯特.视觉传播:形象载动信息[M].北京:北京广播学院出版社,2005:5.
  • 2[美]阿历克斯·伍一环特.字体设计原理[M].上海:上海人民美术出版社,2006:57.
  • 3[美]阿恩海姆.艺术与视知觉(新编)[M].湖南:湖南美术出版社,2008:40.

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