期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中小学书法教学及相关问题研究
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前书法教育所面临的社会形势十分严峻。中小学书法教育层面存在着师资缺乏、环境制约、投入不足、研究缺失等问题,对此应引起足够的重视。中小学书法教学的改进措施有:突出学生的主体性、确保内容的科学性、保护学习的积极性以及方法的实用性及作业的有效性。
作者
李松朋
机构地区
长江师范学院教育科学学院
出处
《长江师范学院学报》
2012年第4期80-83,共4页
Journal of Yangtze Normal University
关键词
青少年
书法教育
教学建议
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
4
二级引证文献
0
参考文献
1
1
[美]DavidR.Shaffer.发展心理学:儿童与青少年[M].邹泓等译.北京:中国轻工业出版社,2005.
同被引文献
10
1
孙大星.
新课程背景下小学写字教学研究述评[J]
.基础教育,2012,9(3):36-43.
被引量:38
2
王丽霞,朱宏芳.
让书法艺术“走近”学生——对小学书法教学有效性的探究[J]
.小学教学参考(综合版),2014(1):92-92.
被引量:2
3
熊碧祾,王子文.
小学书法教学的视点与方法新探[J]
.老区建设,2014(10):63-64.
被引量:5
4
任念文.
提高小学写字教学有效性的途径与方法[J]
.黑河教育,2015(1):27-27.
被引量:2
5
林婥琴.
言传·身教·督行——提高高校书法教育有效性的三阶维度[J]
.大众文艺(学术版),2009(5):169-170.
被引量:1
6
柯清真.
提高小学中年级书法教学有效性探究[J]
.福建基础教育研究,2016(3):72-74.
被引量:4
7
李逸峰.
论当前中小学书法教学中的三对关系[J]
.课程.教材.教法,2018,38(6):59-64.
被引量:6
8
满自福,常学娥.
小学写字教学有效性与书法教育特色的实践研究[J]
.文理导航,2018,0(24):35-35.
被引量:3
9
钟玉琼.
中小学书法教育存在的问题及对策分析[J]
.美术教育研究,2015,0(4):155-156.
被引量:3
10
韩邦山.
当代书法教学中的临摹与创作[J]
.美与时代(美学)(下),2014(12):142-143.
被引量:7
引证文献
4
1
王冠宇.
小学语文课堂教学有效性策略研究[J]
.新课程,2018,0(8):20-20.
2
严桃梨.
在三维空间中开拓书法教学的新样态[J]
.江苏教育,2019,0(93):34-36.
3
薛丽春.
试论如何提高书法教学的有效性[J]
.成才之路,2021(1):53-54.
4
李林杰.
浅谈农村书法教育的现状及未来[J]
.好家长,2017,0(11):180-180.
1
陈立权.
也谈中小学书法教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2007(10S):45-45.
2
陈越.
浅谈当前影响中小学书法教学开展的因素与对策[J]
.读天下,2016,0(16):93-93.
被引量:1
3
刘顶先.
当今中小学书法教学现状分析及对策[J]
.青少年书法(少年版),2013(12):28-29.
4
郭跃文.
中小学书法教学浅议[J]
.青少年书法(少年版),2010(7):28-29.
5
黄姝君.
中小学书法教育的定位[J]
.艺术品鉴,2015,0(12):181-181.
6
董双信.
中小学书法教学现状与思考[J]
.宁夏教育,2016(7):84-85.
7
张立英.
小学数学解决问题方法多样化的研究[J]
.中华少年,2016,0(8):133-133.
8
周蓉.
初中英语教学中课堂导入方法研究[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(9):139-139.
被引量:13
9
孙明飞.
新课改下小学语文教学模式创新初探[J]
.新课程(小学),2013,0(10):8-8.
10
李小房.
浅谈中小学书法教学体系的构建(下)——浅谈小学书法教学策略[J]
.青少年书法(少年版),2014(8):34-37.
被引量:2
长江师范学院学报
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部