指导学生写“真”作文的理念与策略

《语文课程标准》在教学建议中对写作的性质作了如下阐述：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”，“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”。一言蔽之，就是要让学生写自己的所见所闻、所思所想，表达自己的喜怒哀乐，反映自己的心灵世界。即写“我自己”的“真”作文。