构建行动研究发展体系 提升“质量”软实力

在教育教学中,必须面向全体、全面发展、培养个性,创新管理机制、培训模式和评价机制,促进自主发展、提高课堂效率,才能使素质教育均衡发展。为此通过指导教师专业成长,激发教师的职业幸福感;通过研训一体化,促进教师提高自身素质;通过高效课堂教学,提升教育质量。