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让主问题之花绽放于数学课堂——《矩形》第一课时主问题设计与案例分析

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摘要实施有效教学以来,我们一直强调数学课堂提问的有效性.如何设计主问题,围绕主问题进行有效教学,促进学生有意义的学习,一直是广大教师比较困惑的问题.下面结合《矩形》第一课时的教学设计谈谈我的理解.

作者刘小云

机构地区江苏省如东县掘港镇童店初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2012年第6期15-17,共3页

关键词问题设计数学课堂案例分析课时矩形有效教学课堂提问教学设计

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2012年第6期

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