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谈谈初中因式分解的解题技巧被引量：1

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摘要在新课程标准下的因式分解,是为培养学生学会全面思考问题,学会逆向思维的一个重要教学内容.在实际教学中,应在新课程标准指导下,本着淡化理论,简化难题的基本原则,让学生紧紧掌握因式分解的一些基本方法就可以；一定不要陷入传统的因式分解的教学模式，把本来比较简单的这一部分教学内容，人为地搞成复杂化，

作者蒋秀云

机构地区江苏省徐州经济技术开发区实验学校

出处《数理化解题研究（初中版）》 2012年第6期17-18,共2页

关键词因式分解解题技巧新课程标准初中教学内容实际教学逆向思维教学模式

分类号 O151.2 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2012年第6期

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