责任教育的“五体”模式

责任作为一种道德情感，是人类理想与良知的集中体现，也是社会进步的基石。责任教育是培养学生具有责任感和责任意识，并形成相应的优秀品质和高尚人格的教育。2010年8月4日，教育部部长袁贵仁在贵州省宣讲《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》时说：“过去我们讲素质教育，多数情况下讲的是两条，创新精神和实践能力，这一次明确提出，在这两条之上还有一条，那就是社会责任感，也就是思想品德，强调‘富围家、富人民’的社会责任感。”