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与学生冲突之后的成长
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摘要
春节,我应邀参加了三届毕业生的聚会,感慨颇多。记得初为人师时,大字不识一个的老父亲语重心长地嘱咐我,要把别人的孩子当自己的孩子一样来爱。我虽不敢公然反对父亲,但从内心觉得父亲这话毫无道理,哪有把学生当成自己的孩子来爱的?在教育教学中,秉承着从我的老师那里学到的方法,我对学生只是给好心却从不给好脸。
作者
黎明
机构地区
宁夏中宁县第六中学
出处
《中国德育》
2012年第9期71-72,共2页
Moral Education China
关键词
学生冲突
成长
教育教学
毕业生
父亲
孩子
人师
重心
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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