摘要
高职《形势与政策》课教学在高职学生思想政治教育中担负着重要的使命,是对高职学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地之一。高职《形势与政策》课教学要达到理想的效果,必须从以下几个方面入手:充分提高对高职《形势与政策》课地位和作用的认识,充实高职《形势与政策》课的教学内容,创新高职《形势与政策》课教学方法和教学手段,提高高职《形势与政策》课教师的素质。
出处
《黑河学刊》
2012年第5期134-135,共2页
Heihe Journal
基金
广东省高等职业技术教育研究会2011年重点课题<高职院校德育课程改革研究>(粤高职研[2011]12号课题编号GDGZ11Z028)
中山火炬职业技术学院2010年立项课题<高职思政教育对提高学生素质技能作用研究>(中火职科[2010]05号编号29)
湖南省高校思想政治教育研究会2011年课题<高职"思政课"教育服务于高职人才培养研究>部分成果之一
