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浅议“竞赛式”教学法在中职财会教学中的应用被引量：1

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摘要在中职财会专业课堂教学中应用"竞赛式"教学,能激发学生的学习兴趣,体现团队合作意识,使学生的学习主观能动性明显提高。

作者陈淑女

机构地区浙江省余姚市职业技术学校

出处《中等职业教育》 2012年第10期21-23,共3页

关键词竞赛式教学学生主体性

分类号 F230-4 [经济管理—会计学]

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中等职业教育

2012年第10期

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