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浅谈中职学生美术学习兴趣的培养
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摘要
针对中职学生学习现状,为了调动学生学习的主动性和积极性,笔者尝试运用"以赛促学"、确定不同的学习目标和评价标准、展示学习作业、做好作业评定等方法来激发学生学习兴趣,从而增强他们的自信心,让学生体验学习的乐趣。
作者
谭良华
机构地区
浙江省宁波市镇海区职业教育中心学校
出处
《中等职业教育》
2012年第10期37-38,共2页
关键词
美术学习
学习兴趣
培养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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中等职业教育
2012年 第10期
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