经济学专业本科生经济法教学模式探讨

经济法学是法学专业的主干课程,也是管理类专业本科学生人文素质教育的通识课。经济学专业本科生的经济法课程呈现出内容繁多,综合性较强、学时分配不足,学生法律基础较薄弱,教师教学压力大、实用性较强等特点。分析发现经济法课还存在教材较多,难以选择、教学方法单一,学生积极性不高、理论与实际之间差距较大、课程安排设计的不合理等弊端。最终,结合实际教学经验提出了相应的改进措施,并明确了未来经济法课的发展趋势。