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浅议如何让高中语文课堂趣味盎然
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摘要
我县的课改正是开展得如火如荼的时候,许多语文教师却为语文教学感到困惑,语文越来越难教,学生对语文的兴趣也越来越淡。如何打破学生对语文课的冷淡?爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”兴趣可以使人沉醉,甚至达到废寝忘食的地步;兴趣可以引导人发掘自身潜力,甚至超越能力极限。那么,如何让语文令人“沉醉”,让高中语文课堂趣味盎然呢?
作者
岑玉华
机构地区
广西钟山县第二高级中学
出处
《中学教学参考》
2012年第16期39-40,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
语文课堂
趣味
高中
语文教学
语文教师
爱因斯坦
学生
沉醉
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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