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采用互动英语教学 激发学生创新潜能
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摘要
培养创新型人才是新课程改革的目标,要求教师在教学中始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在教学中的主动性、积极性和创造性。互动型英语教学有助于实现这一目标。
作者
冯海珍
机构地区
广西博白县东平中学
出处
《中学教学参考》
2012年第16期106-106,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
互动英语教学
创新潜能
学生
激发
新课程改革
创新型人才
主动性
创造性
分类号
G642.2 [文化科学—高等教育学]
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中学教学参考
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