期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

授之以鱼,不如授之以渔——浅谈新课标下学生反思意识的培养

下载PDF

导出

摘要在教学中应重视培养学生的反思意识，它可以使学生深化对问题的理解，优化思维过程，完善认知结构，提高自主学习的能力．

作者王艳

机构地区山东垦利县黄河口镇中学

出处《中学教学参考》 2012年第17期9-10,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词反思意识授之以鱼学生授之以渔培养新课标思维过程认知结构

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1肖淑如.数学教学中培养学生反思意识的探索[J].中学数学研究,2003(4):7-10. 被引量：1
2蔡秀兰.培养学生反思意识的有效策略[J].学周刊（下旬）,2012(1):142-142. 被引量：4
3洪薛.反思——数学深入学习的起点[J].新课程（小学）,2007,0(12):39-39.
4魏丽敏.教师唤醒学生反思意识[J].学园,2011(6):168-168.
5张思本.教师应“反思”些什么[J].宁夏教育,2004(7):81-81.
6陆祥雪.在反思中提高[J].中学生数学（初中版）,2004(01X):5-5.
7张乃洁.新课程中教师意识的培养与增强[J].吉林教育,2004(1):22-23.
8李怀惠.在化学教学中要注重培养学生的反思能力[J].成才之路,2011(11):20-20.
9王胜林.在反思中优化[J].中学生数学（初中版）,2004(01X):6-7.
10教师应“反思”些什么?[J].山西教育（管理版）,2004(8):10-10.

中学教学参考

2012年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部