期刊文献+

等电子原理的应用及考点分析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 等电子粒子是指含有相等数目电子的微粒。如果具有相同的重原子(原子序数不小于4)、具有相同通式和相同价电子的微粒称之为等电子体。等电子粒子涉及知识点多,能考查学生的思维能力和学科综合能力,故在近几年高考推断题中出现的频率较高。然而,等电子微粒和等电子体的种类及数目比较多,学生难以记忆。本文尝试总结等电子原理内在的规律以便于记忆,并结合相应高考题目进行解析。
作者 刘长庚
出处 《中学教学参考》 2012年第17期89-90,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部