优化教学模式 实现高效课堂

新课程理念下，教师不再是传道、授业、解惑者，而是学生学习过程的组织者、参与者和引导者。课堂是教师引导学生学习知识、培养能力和掌握方法的主阵地，课堂要实现高效必须相信学生、依靠学生，进而发展学生，实现教学效益最大化。