基于知识管理的计算机系统课程群开放式教学模式

一、引言计算机专业课程要求学生能够把理论与实践相结合，二者缺一不可，并要求学生能够在学习过程中掌握并应用程序设计思想。然而在传统教学中，存在着理论教学与实验教学安排不合理的情况…，在课程教学中，往往是“一言堂”形式的理论灌输”。这种方式导致学生识记空泛的理论知识，实践能力差，不能形成自己的知识框架，因而感到枯燥，学习兴趣不高，主动学习的积极性较低。在教学中仍然存在着教学任务与知识衔接脱节的问题，归根到底是知识流形成过程与教学环节未能达到统一所致。