开启学生课堂之门的金色钥匙——预习有效性初探

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摘要预习，对每一节课都是必要和重要的一个环节，它有利于学生复习巩固已经学过的知识，可以培养孩子们发现问题、分析问题、解决问题的能力，也可以培养孩子们自主学习的能力。可是，以往我们教师布置的预习作业太格式化了，对大部分学生来说，认为预习就是走马观花，粗略将课文看一遍就算是预习；有的学生则“捡了芝麻，丢了西瓜”，标好课文的段落，画好新字生词，就完事……

作者王珏红

机构地区浙江绍兴市越城区东湖镇中心小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2012年第6期7-8,共2页

关键词预习作业学生解决问题的能力有效性钥匙课堂复习巩固自主学习

分类号 G623.503 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2012年第6期

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