挖掘教材,提高学生语感能力

心理学认为人思维的品质有广阔性与深刻性、独立性与批判性、逻辑性与概括性、灵活性与敏捷性。在阅读教学中，我们要通过语言文字的训练来启发他们的联想和想象。使他们的思维得到锻炼，逐渐具备思维的品质。