巧用补白 放飞思维

在语文阅读教学中，把与文本有关而又未直接表达出来的文章的“空白点”进行合理的补充和延伸，就是“补白”。教师在阅读课堂教学中采取灵活有效的方式进行个性化补白，建立起文本与读者沟通的桥梁，不仅有利于学生加深对文本的理解，还能激活学生的各种思维，调动他们的想象，提升语言表达能力，从而全面提高学生的语文素养。