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立足文本有效拓展被引量：1

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摘要《全日制义务教育语文课程标准》指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”的确，语文教学不能仅仅拘泥于文本的学习，而应在立足文本的基础上进行有效拓展，广开学习途径，训练学生思维，提高学生能力，从而优化语文教学。

作者顾玲

机构地区江苏南通市通州区十总小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2012年第6期42-42,共1页

关键词《全日制义务教育语文课程标准》文本语文教师学生思维语文教学学习途径课程资源语文能力

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2012年第6期

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