观察,让学生拥有一双慧眼

实践表明，一个人的知识的90％源于观察，尤其是作文教学。作文始于观察，观察是学生习作永不枯竭的源泉。目前许多学生面临言之无物的窘境，最主要的原因就是缺乏观察和观察力。