期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“体积与容积”教学设计及设计意图
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新世纪版小学数学义务课程标准实验教科书五年级下册第41~42页内容,“长方体与正方体(二)”第一课时。
作者
章晨
叶来发
机构地区
安徽桐城市同安小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2012年第6期16-17,共2页
关键词
设计意图
教学设计
容积
体积
实验教科书
课程标准
小学数学
新世纪版
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙实新.
也谈创造性使用教材[J]
.小学教学参考(数学版),2014,0(5):1-1.
被引量:1
2
施益新.
延缓评价——成就精彩课堂[J]
.小学教学研究,2008(9):33-34.
3
张君霞,雷卫忠.
新教材情境图中德育因素的挖掘[J]
.小学教学参考(数学版),2005(7):74-75.
4
全国第四届新世纪小学数学课程与教学研讨会在兰州召开[J]
.教育革新,2005(3).
5
于彬彬.
活动体验 自主构建——“8、9的加减法”教学设计与评析[J]
.辽宁教育,2005(7):95-96.
6
陈祖梅.
变错误为有效的教学资源[J]
.语文建设,2005(4):44-44.
7
金晓群.
新世纪版初中数学实验教材的积极导向[J]
.教学与管理(理论版),2004(6):89-90.
被引量:1
8
隆秀美.
激活孩子自身的课程资源[J]
.新课程教学案例,2008(5):16-17.
9
林艳钦.
新课改背景下初高中物理教学的衔接[J]
.福建基础教育研究,2009(2):74-75.
被引量:2
10
周慧卿.
在文本中挖掘阅读教学资源[J]
.大连教育学院学报,2008,24(3):84-85.
被引量:1
小学教学参考(数学版)
2012年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部