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初中记叙文作文教学初探
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摘要
记叙文写作是初中作文训练的重点和难点,学生在写作过程中常常很难做到情与景、情与文、情与意的融合,难以达到写作要求的高度。下面结合笔者多年的教改实践,谈几点陋见。一。
作者
钟欢明
机构地区
广西玉林市玉州区仁东初级中学
出处
《中学教学参考》
2012年第18期16-16,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
记叙文写作
作文教学
初中
作文训练
写作过程
教改实践
情与景
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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